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Registros bibliográficos
A análise estrutural de textos
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190516t1978 bl d gr 000 0 por d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso principal - Nome pessoal | 1 | Niel, André1913- | |
| 245 - Indicação de título | 1 | 2 | A análise estrutural de textosliteratura, imprensa, publicidadeAndré Niel ; tradução de Álvaro Lorencini e Sandra Nitrini |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | São Paulo (SP) :Cultrix,1978 | ||
| 300 - Descrição física | 182 p. :il. p&b ;20 cm | ||
| 534 - Nota da versão original | L'analyse structurale des textes | ||
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | Estruturalismo Análise literária |
Comentário do professor
- Campo 534: utilize este campo quando o recurso catalogado trata-se de um recurso criado a partir de outro, por exemplo, um PDF resultante da digitalização da versão impressa. Para o títuo original de obras traduzidas, utilize uma nota geral (campo 500).
- Campo 008: se o Tipo de data (06) for Data única ("s"), preencha somente a Primeira data (07-10) com o ano de publicação e deixe a Segunda data (11-14) em branco.
Atividade antimicrobiana
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190522s2018 bl a fom 000 0 por d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | 0 | COBpor | |
| 100 - Ponto de acesso principal - Nome pessoal | 1 | Brito, Sabrina da Costa | |
| 245 - Indicação de título | 1 | 0 | Atividade antimicrobiana em filmes poliméricos com diferentes concentrações denanopartículas de prata /Sabrina da Costa Brito ; Orientador Marcos David Ferreira, Co-orientadora Kátia Sivieri ; Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”[Recurso eletrônico] |
| 246 - Forma variante do título | 1 | 3 | Antimicrobial activity in polymer films with different concentrations of silver nanoparticles |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | Araraquara, SP,2018 | ||
| 300 - Descrição física | 94 f. :il. | ||
| 336 - Tipo de conteúdo | Portable Document Formatpdf | ||
| 502 - Nota de dissertação | Mestrado em Alimentos e NutriçãoUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências Farmacêuticas 2018 | ||
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | NanotecnologiaNanopartículas de prata | ||
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Ferreira, Marcos David | |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Sivieri, Kátia | |
| 710 - Ponto de acesso secundário - Entidade coletiva | 2 | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho | |
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | http://hdl.handle.net/11449/155002pdfDisponível em acesso restrito |
Comentário do professor
- Campo 245: ao registrar as indicações de responsabilidade, utilize inicial maiúscula apenas nos nomes próprios.
Catálogo de dissertações
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190524s2013 bl grc 001 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9788523707279 | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 245 - Indicação de título | 0 | 0 | Catálogo de dissertações :programa de pós-graduação em Ciência da informação - UFPB (1980-2013) /Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque |
| 246 - Forma variante do título | 3 | 3 | Programa de pós-graduação em Ciência da informação - UFPB (1980-2013) |
| 250 - Indicação de edição | 3. ed. | ||
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | João Pessoa :UFPB,2013 | ||
| 300 - Descrição física | 333 p. ;22 cm | ||
| 505 - Nota formatada de conteúdo | 0 | 0 | Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, resumo das dissertações (2008-2013) -Curso de Mestrado em Ciência da informação, resumo das dissertações (1997-2004) -Curso de Mestrado em Biblioteconomia, resumo das dissertações (1977-1996) |
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | EducaçãoInformaçãoeDocumentaçãoCatálogo1980-2013 |
| 610 - Ponto de acesso secundário de assunto - Entidade coletiva | 2 | 4 | Universidade Federal da Paraíba |
| 710 - Ponto de acesso secundário - Entidade coletiva | 2 | Universidade Federal da ParaíbaCiências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação | |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Albuquerque, Maria Elizabeth Baltar Carneiro de(Organizadora) | |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Silva, Terezinha Elizabeth da |
Comentário do professor
- Campo 245: verifique a indicação de responsabilidade.
Diálogos interdisciplinares
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190522s2015 bl a fot 100 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9788563839251 | ||
| 040 - Fonte da catalogação | 0 | COBpor | |
| 111 - Ponto de acesso principal - Evento | 2 | Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável(1. :2015 :Matinhos, PR) | |
| 245 - Indicação de título | 1 | Diálogos interdisciplinares em desenvolvimento territorial sustentável :políticas, ecologias e saberes /Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável ; Organização Juliana Quadros, Péricles Augusto dos Santos[Recurso eletrônico] | |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | Matinhos, PR :Universidade Federal do Paraná,2015 | ||
| 300 - Descrição física | 542 p. :il. color. (algumas p&b) | ||
| 336 - Tipo de conteúdo | Portable Document Formatpdf | ||
| 500 - Nota geral | Artigos, Resumos e Projetos - Anais do I Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável (I SBDTS) realizado em 29 a 30 de Outubro de 2015 em Matinhos, Paraná. | ||
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | Desenvolvimento Territorial SustentávelBrasilSimpósio |
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | http://www.ppgdts.ufpr.br/wp-content/uploads/2016/02/EBOOKSimposio.pdf.pdfDisponível em acesso aberto |
Comentário do professor
- Campo 245: ao registrar as indicações de responsabilidade, utilize inicial maiúscula apenas nos nomes próprios.
Gêneros do discurso na escola
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190524s2011 bl a g 000 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9788524917677 | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 130 - Ponto de acesso principal - Título uniforme | 0 | Gêneros do discurso na escola | |
| 245 - Indicação de título | 1 | 0 | Gêneros do discurso na escola :mito, conto, cordel, discurso político, divulgação científica /Coordenadora Helena Nagamine Brandão |
| 250 - Indicação de edição | 5. ed. | ||
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | São Paulo :Cortez,2011 | ||
| 300 - Descrição física | 271 p. :il. (algumas p&b) ;23 cm | ||
| 490 - Indicação de série | 1 | Aprender e ensinar com textos ;v. 5 | |
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 0 | 4 | Linguagem e línguasEstudo e ensino |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Chiappini, Ligia | |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Brandão, Helena Nagamine | |
| 830 - Ponto de acesso secundário de série - Título uniforme | 0 | Aprender e ensinar com textos ;v. 5 |
Comentário do professor
- Campo 245: ao registrar as indicações de responsabilidade, utilize inicial maiúscula apenas nos nomes próprios.
O grande desafio
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190515s2000 bl a jr 000 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 850806117X | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 041 - Código de idioma | 0 | por | |
| 100 - Ponto de acesso principal - Nome pessoal | 1 | Bandeira, Pedro1942- | |
| 245 - Indicação de título | 1 | 2 | O grande desafio /Pedro Bandeira ; ilustrações Rogério Soud |
| 250 - Indicação de edição | 7. ed. | ||
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | São Paulo :Ática,2000 | ||
| 300 - Descrição física | 142 p. :il. p&b ;21 cm | ||
| 490 - Indicação de série | 1 | Vôo Livre | |
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | LiteraturaLiteratura infanto-juvenil |
| 830 - Ponto de acesso secundário de série - Título uniforme | 0 | Vôo Livre |
Comentário do professor
- Campo 041: utilize esse campo somente se houver mais de um idioma relacionado ao recurso, por exemplo, o idioma original e o idioma da tradução. Nos casos em que o documento não é uma tradução ou possui apenas um idioma, apenas o preenchimento do idioma no campo 008 já é suficiente.
Produção e leitura de textos
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190524s2012 bl a g 000 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9788524918599 | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 041 - Código de idioma | 0 | por | |
| 100 - Ponto de acesso principal - Nome pessoal | 1 | Citelli, Beatriz | |
| 240 - Título uniforme | 1 | 0 | Produção e leitura de textos no ensino fundamentalPortuguês |
| 245 - Indicação de título | 1 | 0 | Produção e leitura de textos no ensino fundamental :poema, narrativa, argumentação /Beatriz Citelli |
| 250 - Indicação de edição | 6. ed. | ||
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | São Paulo :Cortez,2012 | ||
| 300 - Descrição física | 198 p. :il. (algumas p&b) ;23 cm | ||
| 490 - Indicação de série | 1 | Aprender e ensinar com textos ;v. 7 | |
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 0 | 4 | Linguagem e línguasEstudo e ensino |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Chiappini, Ligia | |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Citelli, Adilson | |
| 830 - Ponto de acesso secundário de série - Título uniforme | 0 | Aprender e ensinar com textos ;v. 7 |
Comentário do professor
- Campo 041: utilize esse campo somente se houver mais de um idioma relacionado ao recurso, por exemplo, o idioma original e o idioma da tradução. Nos casos em que o documento não é uma tradução ou possui apenas um idioma, apenas o preenchimento do idioma no campo 008 já é suficiente.
Relatório de gestão
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190517s2010 bl d f t f000 0 por d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9788533416864 | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 245 - Indicação de título | 0 | 0 | Relatório de gestão 2009 da Assessoria de Assuntos Internacionais de Saúde / Ministério da Saúde, Gabinete do Ministro, Assessoria de Assuntos Internacionais. |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | Brasília : MS, 2010 | ||
| 300 - Descrição física | 141 p. :il. col. ; 30 cm | ||
| 490 - Indicação de série | 0 | Série C : projetos, programas e relatórios | |
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | Saúde públicaBrasil |
| 710 - Ponto de acesso secundário - Entidade coletiva | 1 | Brasil. Ministério da Saúde.Assessoria de Assuntos Internacionais de Saúde |
Comentário do professor
- Campo 110: neste caso, a “Assessoria de Assuntos Internacionais” será o ponto de acesso principal (veja a regra 21.1B2 do AACR2r). Inclua-a como uma entidade subordinada, repetindo o subcampo $b: $a Brasil. $b Ministério da Saúde. $b Assessoria de Assuntos Internacionais.
Taxionomia de objetivos educacionais
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190521s1972 bl gr 000 0 por d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 041 - Código de idioma | 0 | por | |
| 245 - Indicação de título | 0 | Taxionomia de objetivos educacionais : compêndio primeiro :domínio cognitivo /Benjamin S. Bloom, editor ; tradução de Flávia Maria Sant´Anna | |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | Porto Alegre :Globo,1972 | ||
| 300 - Descrição física | 179 p. :21 cm | ||
| 500 - Nota geral | Título do original norte-americano: Taxonomy of educational objectives | ||
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 1 | 4 | EducaçãoFinalidades e objetivos |
| 700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal | 1 | Bloom, Benjamin Samuel1913-Editor |
Comentário do professor
- Campo 041: o idioma da tradução deve ser indicado no subcampo $a e o idioma do original deve ser indicado no subcampo $h.
What is documentation
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nam a22 a 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190516s2006 us gr 000 0 eng d | ||
| 020 - International Standard Book Number (ISBN) | 9780810851092 (pbk. : alk. paper) | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 041 - Código de idioma | 1 | engfre | |
| 100 - Ponto de acesso principal - Nome pessoal | 1 | Briet, Suzanne,1894-1989 | |
| 240 - Título uniforme | 1 | 0 | Qu'est-ce que la documentation? English |
| 245 - Indicação de título | 1 | 0 | What is documentation? : English translation of the classic French text / Suzanne Briet ; translated and edited by Ronald E. Day, Laurent Martinet with Hermina G.B. Anghelescu |
| 260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) | Lanham, Md. : Scarecrow Press,2006 | ||
| 300 - Descrição física | xi, 72 p. ; 23 cm. | ||
| 504 - Nota de bibliografia, etc. | Bibliografia. | ||
| 650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico | 2 | 4 | Information ScienceDocumentation |
Comentário do professor
- Campo 020: registre as informações que qualificam o ISBN no subcampo $q.
Registros de autoridade
Agatha Christie
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso autorizado - Nome pessoal | 1 | Christie, Agatha1890-1976 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Christie, Agatha Miller1890-1976 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Christie, Agatha Mary Clarissa Miller1890-1976 | |
| 500 - Remissiva Ver também - Nome pessoal | 1 | Westmacott, Mary1890-1976 | |
| 500 - Remissiva Ver também - Nome pessoal | 1 | Mallowan, Agatha Christie1890-1976 | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://pt.wikipedia.org/wiki/Agatha_Christie (romancista policial britânica) | ||
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 2 | http://www.agathachristie.com Christie, Agatha |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
- Campo 856: nos registros de autoridade, deixe os indicadores deste campo em branco.
Associação Brasileira de Química
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 110 - Ponto de acesso autorizado - Nome de entidade coletiva | 2 | Associação Brasileira de Química | |
| 511 - Remissiva Ver também - Nome de evento | 2 | Sociedade Brasileira de Chímica | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://www.abq.org.br/historico-da-abq.html(A história da Associação Brasileira de Química teve início quando em 1922, aproveitando-se das comemorações do centenário da independência do Brasil, um grupo de profissionais (farmacêuticos, biólogos, médicos, químicos) decidiu realizar o primeiro evento de química no país. Para organização deste evento, fundaram uma associação de classe com o nome de "Sociedade Brasileira de Chímica") |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Cálculo vetorial
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190601nn annnnaabn n ann d | ||
| 150 - Ponto de acesso autorizado - Termo tópico | Cálculo vetorial | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Cálculo tensorial | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Campos vetoriais | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Espaços lineares normalizados | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Espaços vetoriais | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Grassmann, Teoria da extensão de | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Programação linear | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html | ||
| 680 - Nota geral pública | https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1lculo_vetorialCálculo vectorial (AO 1945: Cálculo vectorial) configura uma área da matemática que trata da diferenciação e integração de campos vectoriais, geralmente no espaço euclidiano. O termo "Cálculo vectorial" frequentemente é usado errôneamente como sinônimo de cálculo multivariável, área que o abrange, assim como diferenciação parcial e integrais múltiplas. O Cálculo vectorial possui um importante papel na geometria diferencial e no estudo de equações diferenciais parciais. Ele é extensivamente utilizado em Física e Engenharia, mais explicitamente na descrição de campos eletromagnéticos, campos gravitacionais e mecânica dos fluidos. |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Dislexia
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190601nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 150 - Ponto de acesso autorizado - Termo tópico | Dislexia | ||
| 450 - Remissiva Ver - Termo tópico | Developmental dylexia | ||
| 450 - Remissiva Ver - Termo tópico | Wor-blindness, Partial | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | hCrianças disléxicas | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Distúrbios da linguagem g | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Inabilidade na leitura g | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | LCSH |
Comentário do professor
- OK!
Espanha
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190601nn annnnaabn n ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 151 - Ponto de acesso autorizado - Nome geográfico | Espanha | ||
| 451 - Remissiva Ver - Nome geográfico | España | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | AACR | ||
| 670 | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html | ||
| 680 - Nota geral pública | https://pt.wikipedia.org/wiki/EspanhaEspanha, conhecido como Reino de/da Espanha (Reino de España)é um país principalmente localizado na Península Ibérica na Europa, seu território também inclui dois arquipélagos: as ilhas Canárias, na costa da África, e as ilhas Baleares, no mar Mediterrâneo. |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
- Campo 680: o subcampo $a é utilizado para indicar o termo/nome ao qual a nota se refere, e não o URL.
Fred S. Keller
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso autorizado - Nome pessoal | 1 | Keller, Fred S. (Fred Simmons)1899-1996 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Keller, Fred Simmons 1899-1996 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Simmons Keller, Fred 1899-1996 | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | https://lccn.loc.gov/n50048117(Fred Simmons Keller; 2 de janeiro de 1899, perto de Rural Grove, NY; d. 2 de fevereiro de 1996, Chapel Hill, NC, 97 anos, pioneiro em psicologia experimental que lecionou em Columbia por 26 anos e que desenvolveu métodos de treinamento para operadores de código Morse na Segunda Guerra Mundial) | ||
| 672 - Título relacionando | 2 | A definiçao da psicologia1975 |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Friedrich Wilhelm Nietzsche
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso autorizado - Nome pessoal | 1 | Nietzsche, Friedrich Wilhelm 1844-1900 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Nietzsche, Frederico1844-1900 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Nietzsche, Friedrich1844-1900 | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Nietzsche1844-1900 | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.htmlremissivas | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://pt.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Nietzsche (Friedrich Wilhelm Nietzsche nasceu em Röcken, no dia 15 de outubro de 1844 e faleceu em Weimar, no dia 25 de agosto de 1900, foi um filósofo alemão) | ||
| 672 - Título relacionando | 0 | Assim falou Zaratustra2005 |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
I Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn n ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 111 - Ponto de acesso autorizado - Nome de evento | 2 | Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável(1. :2015 :Matinhos, PR) | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | Diálogos interdisciplinares em desenvolvimento territorial sustentável | ||
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | http://www.ppgdts.ufpr.br/wp-content/uploads/2016/02/EBOOKSimposio.pdf.pdfDisponível em acesso aberto |
Comentário do professor
- Campo 856: se o link apontar para um recurso utilizado como fonte de informação para definir o ponto de acesso, registre-o no campo 670, subcampo $u.
Mediação da informação
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190601nn annnnaabn n ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 150 - Ponto de acesso autorizado - Termo tópico | Incentivo à leitura | ||
| 450 - Remissiva Ver - Termo tópico | Promoção da leitura | ||
| 450 - Remissiva Ver - Termo tópico | Mediação da leitura | ||
| 550 - Remissiva Ver também - Termo tópico | Livros e leitura | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://bibliotecacircula.prefeitura.sp.gov.br/pesquisa/resultadoautoridade.jsf |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Ministério da Cultura
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 110 - Ponto de acesso autorizado - Nome de entidade coletiva | 1 | BrasilMinistério da Cultura | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 1 | Ministério da Cultura do Brasil | |
| 510 - Remissiva Ver também - Nome de entidade coletiva | 1 | BrasilMinistério da Educação e Cultura | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | https://pt.wikipedia.org/wiki/Minist%C3%A9rio_da_Cultura_(Brasil) (O Ministério da Cultura (MinC) é um ministério do governo brasileiro, criado em 15 de março de 1985 pelo decreto nº 91.144 do presidente José Sarney.[2] Antes as atribuições desta pasta eram de autoridade do Ministério da Educação, que de 1953 a 1985 chamava-se Ministério da Educação e Cultura (MEC). O MinC é responsável pelas letras, artes, folclore e outras formas de expressão da cultura nacional e pelo patrimônio histórico, arqueológico, artístico e cultural do Brasil) | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html | ||
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | http://rubi.casaruibarbosa.gov.br/bitstream/20.500.11997/6837/1/119.pdfDisponível em acesso aberto |
Comentário do professor
- Campo 410: verifique os indicadores.
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
- Campo 856: se o link apontar para um recurso utilizado como fonte de informação para definir o ponto de acesso, registre-o no campo 670, subcampo $u.
Nova York
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190601nn annnnaabn n ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 151 - Ponto de acesso autorizado - Nome geográfico | Nova York (NY) | ||
| 451 - Remissiva Ver - Nome geográfico | Nova Iorque (NY) | ||
| 451 - Remissiva Ver - Nome geográfico | New York City | ||
| 451 - Remissiva Ver - Nome geográfico | Cidade de Nova Iorque | ||
| 451 - Remissiva Ver - Nome geográfico | New York (NY) | ||
| 551 - Remissiva Ver também - Nome geográfico | Nova York (Estado) | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2001003905.html | ||
| 680 - Nota geral pública | https://pt.wikipedia.org/wiki/Nova_IorqueNova Iorque ou Nova York (em inglês: New York ) é a cidade mais populosa dos Estados Unidos, é também a terceira cidade mais populosa da América, atrás de São Paulo e Cidade do México. A cidade exerce um impacto significativo sobre o comércio, finanças, mídia, arte, moda, pesquisa, tecnologia, educação e entretenimento de todo o planeta, é referida como Cidade de Nova Iorque (em inglês: New York City ) para distingui-la do estado de Nova Iorque, do qual faz parte. |
Comentário do professor
- Campo 680: o subcampo $a é utilizado para indicar o termo/nome ao qual a nota se refere, e não o URL.
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Organização Mundial da Saúde
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 110 - Ponto de acesso autorizado - Nome de entidade coletiva | 2 | World Health Organization | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | United Nations.World Health Organization | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | Organização Mundial da Saúde | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | OMS | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | WHO | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | Organização da Nações Unidas.Organização Mundial da Saúde | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.html | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_Mundial_da_Sa%C3%BAde (a Organização Mundial da Saúde - OMS - é uma agência especializada em saúde, fundada em 7 de abril de 1948 e subordinada à Organização das Nações Unidas. Sua sede é em Genebra, na Suíça) | ||
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | http://www.who.int/en Organização Mundial da Saúde |
Comentário do professor
- Campo 856: nos registros de autoridade, deixe os indicadores deste campo em branco.
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 110 - Ponto de acesso autorizado - Nome de entidade coletiva | 2 | Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo | |
| 410 - Remissiva Ver - Nome de entidade coletiva | 2 | Fundação OSESP | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://www.osesp.art.br/home.aspxforma variante (Fundação OSESP) |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Pedro Bandeira
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso autorizado - Nome pessoal | 1 | Bandeira, Pedro1942- | |
| 400 - Remissiva Ver - Nome pessoal | 1 | Luna Filho, Pedro Bandeira de 1942- | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | Wikipédia, acesso em 31 maio 2019:(Pedro Bandeira; escritor brasileiro de livros infantojuvenis, nascido em 1942, Santos, São Paulo, formado pela USP) | ||
| 670 - Fonte dos dados encontrados | http://acervo.bn.br/sophia_web/index.htmlforma variante (Luna Filho, Pedro Bandeira de, 1942-) | ||
| 672 - Título relacionando | 2 | O grande desafio |
Comentário do professor
- Campo 670: ao registrar o URL da fonte de informação, utilize o subcampo $u.
Rafael dos Reis Ferreira
| Campo | Ind1 | Ind2 | Dados |
|---|---|---|---|
| Líder | 00001nz a2200000ni 4500 | ||
| 008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais | 190531nn acnnnaabn a ann d | ||
| 040 - Fonte da catalogação | COBpor | ||
| 100 - Ponto de acesso autorizado - Nome pessoal | 1 | Ferreira, Rafael dos Reis | |
| 670 - Fonte dos dados encontrados | Escavador, acesso em 31 maio 2019:(Docente do Curso de Filosofia no Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Mestre (2011), Bacharel (2008) e Licenciado (2006) em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Marília), fundador e editor da Revista Kínesis) | ||
| 672 - Título relacionando | Piaget e a predicação universal2013 | ||
| 856 - Localização e acesso eletrônicos | 4 | 0 | https://repositorio.unesp.br/handle/11449/109267Disponível em acesso aberto |
Comentário do professor
- Campo 670: uma sugestão de fonte de informaçao é o Currículo Lattes.
- Campo 856: se o link apontar para um recurso utilizado como fonte de informação para definir o ponto de acesso, registre-o no campo 670, subcampo $u.