Gêneros do discurso na escola

De Aprendendo Catalogação
Ir para navegação Ir para pesquisar


Campo Ind1 Ind2 Dados
Líder 00854nam a2200253 a 4500
001 - Número de controle 000322
003 - Identificador do número de controle MSP
005 - Data e hora da última transação 20190527190358.0
008 - Elementos de dados de tamanho fixo - Informações gerais 190525s2011    bl a          000 0 por d










020 - International Standard Book Number (ISBN) 9788524917677
040 - Fonte da catalogação BR MSP
041 - Código de idioma 0 por
082 - Número na Classificação Decimal de Dewey (CDD) 0 4 371.3323
245 - Indicação de título 0 0 Gêneros do discurso na escola :mito, conto, cordel, discurso político, divulgação científica /coordenadora: Helena Nagamine Brandão.
250 - Indicação de edição 5. ed.
260 - Publicação, distribuição, etc. (Imprenta) São Paulo : Cortez, 2011
300 - Descrição física 271 p. : il. ; 23 cm
490 - Indicação de série 1 Aprender e ensinar com textos ; v. 5
504 - Nota de bibliografia, etc. Inclui bibliografia
650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico 0 4 Análise do discurso
650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico 0 4 Análise do discurso literário
650 - Ponto de acesso secundário de assunto - Termo tópico 0 4 Linguagem e línguasEstudo e ensino
700 - Ponto de acesso secundário - Nome pessoal 1 Brandão, Helena H. Nagamine#e (Coord.)
830 - Ponto de acesso secundário de série - Título uniforme 0 Aprender e ensinar com textos ; v. 5

        Gêneros do discurso na escola : mito, conto, cordel, discurso político, divulgação científica / coordenadora: Helena Nagamine Brandão. -- 5. ed. -- São Paulo : Cortez, 2011

        271 p. : il. ; 23 cm -- (Aprender e ensinar com textos ; v. 5)


        Inclui bibliografia

        ISBN 978-85-249-1767-7

        1. Análise do discurso 2. Análise do discurso literário 3. Linguagem e línguas - Estudo e ensino I. Brandão, Helena H. Nagamine #e (Coord.) II. Aprender e ensinar com textos ; v. 5
00854nam a2200253 a 4500001000700000003000400007005001700011008004100028020001800069040001100087041000800098082001500106245014700121250001100268260003400279300002900313490004300342504002400385650002500409650003600434650004200437700004500441830004300486␞000322␞MSP␞20190527190358.0␞190525s2011    bl a          000 0 ␞  ␟a9788524917677␞  ␟aBR MSP␞0 ␟apor␞04␟a371.33␟223␞00␟aGêneros do discurso na escola :␟bmito, conto, cordel, discurso político, divulgação científica /␟ccoordenadora: Helena Nagamine Brandão.␞  ␟a5. ed.␞  ␟aSão Paulo : ␟bCortez, ␟c2011␞  ␟a271 p. : ␟bil. ; ␟c23 cm␞1 ␟aAprender e ensinar com textos ; ␟vv. 5␞  ␟aInclui bibliografia␞04␟aAnálise do discurso␞04␟aAnálise do discurso literário␞04␟aLinguagem e línguas␟xEstudo e ensino␞1 ␟aBrandão, Helena H. Nagamine#e (Coord.)␞ 0␟aAprender e ensinar com textos ; ␟vv. 5␞␝
  • Componentes do registro:
    • Líder
    • Diretório
    • Campos de dados

Exportar registro (simulação)

000 00854nam a2200253 a 4500
001 000322
003 MSP
005 20190527190358.0
008 190525s2011    bl a          000 0 
020 __ |a 9788524917677
040 __ |a BR MSP
041 0_ |a por
082 04 |a 371.33 |2 23
245 00 |a Gêneros do discurso na escola : |b mito, conto, cordel, discurso político, divulgação científica / |c coordenadora: Helena Nagamine Brandão.
250 __ |a 5. ed.
260 __ |a São Paulo : |b Cortez, |c 2011
300 __ |a 271 p. : |b il. ; |c 23 cm
490 1_ |a Aprender e ensinar com textos ; |v v. 5
504 __ |a Inclui bibliografia
650 04 |a Análise do discurso
650 04 |a Análise do discurso literário
650 04 |a Linguagem e línguas |x Estudo e ensino
700 1_ |a Brandão, Helena H. Nagamine

  1. e (Coord.)
    830 _0 |a Aprender e ensinar com textos ; |v v. 5

Informações gerais

  • Segundo o Líder, este é um registro novo (não um alterado ou revisado, expandido, excluído, etc.).
  • Segundo o Líder, este registro descreve um material textual.
  • Segundo o Líder, este registro descreve um item monográfico (não parte de um item, não um item seriado, não uma coleção, etc.).
  • Segundo o Líder, este registro tem um nível completo de catalogação (a descrição foi realizada com o material em mãos).
  • Segundo o Líder, este registro possui uma catalogação compatível com as regras do AACR 2.
  • Internamente, este registro é identificado pelo código "000322"; para sistemas externos, o código é "(MSP)000322".
  • O registro foi criado em: segunda-feira, 27 de maio de 2019. Sua última transação foi em: segunda-feira, 27 de maio de 2019.
  • O item possui a seguinte origem: Brasil.
  • Majoritariamente, o item se expressa no seguinte idioma:.
  • O título recebeu o ponto de acesso principal.
  • Inclua um espaço antes da indicação "ed." (subcampo $a do campo 250).
  • Um ponto de acesso secundário foi dado a uma pessoa e a entrada se deu pelo seu sobrenome.

Comentário do professor

  • Campo 041: utilize esse campo somente se houver mais de um idioma relacionado ao recurso, por exemplo, o idioma original e o idioma da tradução. Nos casos em que o documento não é uma tradução ou possui apenas um idioma, apenas o preenchimento do idioma no campo 008 já é suficiente.